بزرگنمايي:

مازندران آنلاین - ساری - معاون متوسطه آموزش و پرورش مازندران به روسای نواحی آموزش و پرورش استان توصیه کرد که کار گروهی تشکیل دهند و تک تک هنرستان ها را کنترل و با مشخص کردن ظرفیت و تجهیزات آنها ، در صورت لزوم تبادل تجهیزات بین مدارس و یا انتقال به شهرستان ها صورت گیرد.
به گزارش خبرنگار ایرنا ، اسفندیار نظری روز پنجشنبه در جلسه هم اندیشی روسای مجمع خیرین مدرسه ساز ، روسای آموزش و پرورش و مشارکت های استان مازندران در ساری افزود : دغدغه بزرگ آموزش و پرورش کشور و استان استقرار پایه دوازدهم است.
استقرار پایه دوازدهم آخرین مرحله از استقرار نظام آموزشی 3-3-6 در کشور است که سال تحصیلی آینده محقق خواهد شد.
با توجه به افزایش یک ساله زمان تحصیل در رشته های فنی حرفه ای و کار و دانش در نظام آموزشی جدید ، یکی از مشکلات پیش بینی شده برای این مدارس ، کمبود امکانات و تجهیزات بویژه برای هنرستان هاست .
معاون آموزش و پرورش مازندران گفت که در سال تحصیلی جاری 41 درصد دانش آموزان استان در شاخه فنی حرفه ای و کار و دانش و 59 درصد نیز در شاخه نظری تحصیل دارند ولی در سال تحصیلی آینده با استقرار کامل نظام آموزشی جدید تعداد دانش آموزان شاخه کار و دانش و فنی حرفه ای به 45 درصد افزایش می یابد.
** ساماندهی دوباره نیروی انسانی
وی با اشاره به اهمیت ساماندهی مجدد نیروی انسانی جهت استقرار پایه دوازدهم ، اظهار داشت : در صورت عدم همکاری خیران و یا عدم تبادل تجهیزات بین مدارس به چشم انداز برنامه ششم که بایستی در پایان سال چهارم ، 50 درصد دانش آموزان در شاخه فنی و حرفه ای تحصیل کنند، دست نخواهیم یافت.
نظری خیران را به رفع تنگناها در استقرار پایه دوازدهم فراخواند و افزود : در شوراهای آموزش و پرورش نیز به جای طرح مسائل حاشیه ای این موضوع به عنوان مساله اصلی مطرح و استفاده از ظرفیت مراکز و دانشگاه های فنی و حرفه ای بررسی شود.
وی موضوع دیگر در این ارتباط را تعیین تکلیف نیروها عنوان و تاکید کرد : تفهیم دبیران در خصوص نبود بحث متوسطه اول و دوم ، بازبینی تجهیزات هنرستان و آزمایشگاه های مدارس و ساماندهی نیروی انسانی و تعداد کلاس ها از جمله الزامات برای استقرار پایه دوازدهم است.
** افزایش 15 هزار نفری دانش آموزان شاخه فنی حرفه ای
نظری گفت که سال تحصیلی آینده بیش از 15 هزار دانش آموز به شاخه فنی حرفه ای در مازندران اضافه خواهند شد و 21 هزار دانش آموز هم از پیش دانشگاهی حذف می شوند که این نشان دهنده کاهش مشکلات در شاخه نظری است.
وی خواستار ارائه گزارش ماهانه از استقرار پایه دوازدهم در شهرستان ها توسط مسئولان شد و تاکید کرد : کیفیت بخشی به رشته ریاضی موضوع دیگر مورد توجه آموزش و پرورش در بخش متوسطه با اسقرار کامل نظام آموزشی جدید است که قرار بود سال گذشته آمار دانش آموزان این رشته به 27.5 درصد برسد که این رقم به 17 درصد رسید.
خبرنگار : رضا غلامی ** انتشار دهنده : حسن فلاحتی
7335/1654