بزرگنمايي:

پیام مازند - ساری - معلمان نمونه استان مازندارن با حضور مسئولان استانی و شهرستانی در ساری برگزار شد.

به گزارش خبرنگار مهر ، عسکری نیکزاد مدیرکل آموزش و پرورش مازندران پیش ازظهر پنجشنبه در آیین تجلیل از معلمان نمونه استان که در اردوگاه شهدای دانش‌آموز شهرستان ساری برگزار شد، با اشاره به اینکه آموزش‌وپرروش مازندران با 39 هزار پرسنل و حدود 500 هزار دانش‌آموز و برخورداری از پشتیبانی 43 هزار پیشکسوت مشغول فعالیت است، گفت: با افتخار اعلام می‌کنیم که دستگاه تعلیم و تربیت استان در ارزیابی وزارت آموزش‌وپرورش، وزارت کشور و برنامه و بودجه، جزو برترین‌ها است و علاوه بر آن علی‌رغم برخی بی‌مهری‌ها، بیشترین فعالیتش در مسائل تربیت دینی است و حضور 200 هزار دانش‌آموز در مسابقات قرآن، عترت و نماز به این معناست که دانش آموزان مطالعه داشته‌اند و درگیر تربیت دینی بوده‌اند.
او با تأکید بر اینکه معتقدیم که آموزش و پرورش علاوه بر رسالت آموزشی رسالت تربیتی نیز دارد، ادامه داد: آموزش‌وپرورش باید شهروندانی تربیت کند که هم آینده را بسازند و هم خودشان بتوانند با آموزه‌های دینی و قانونی و عرفی کشور کنار بیایند و در صورتی که این اتفاق بیفتد می‌توان امید داشت.
نیکزاد سرمایه‌گذاری در آموزش و پرورش را عامل شتاب گرفتن سرعت توسعه کشور برشمرد و گفت: مطالبه و توقع مجموعه آموزش‌وپرورش و فرهنگیان از حاکمان کشور، حمایت همه‌جانبه از سیاست‌ها و اقدامات مالی و اداری و فرهنگی است.
مدیرکل آموزش‌وپرورش مازندران با تأکید بر اینکه دانش به این واقعیت که آموزش و تربیت و معلم در کشوری که بنای توسعه و پیشرفت دارد، نقش محوری دارد، کافی نیست، گفت: «نگرش آن نیز باید به وجود آید و این نگرش زمانی ایجاد شده است که در پشت میز تصمیم‌گیری در مورد مسائل آموزش و پرورش تصمیم درستی گرفته شود.
او افزود: «اینکه آموزش و پروش در بحث مطالبات مادی و منزلت‌های اجتماعی در اولویت چندم باشد، مهم است. صرف دانش اینکه معلم محور توسعه است درواقع دانشی بدون کاربرد است.
نیکزاد تأکید کرد که انتظار این است که تمام مسئولان حاکمیتی، مدیریتی، عملیاتی و اجرایی به معنای واقعی به اندازه دانششان، نگرش آگاهی از جایگاه واقعی معلمان را داشته باشند.
وی به میزان حق‌الزحمه امتحانات و حق‌التدریس اشاره کرد که مبالغ ناچیزی است و در اولویت مسئولان مالی کشور نیست و اظهار امیدواری کرد که شرایطی فراهم شود که معلم وقتی وارد کلاس می‌شود با آرامش خاطر برود و این فقط در حد شعار نباشد بلکه این شور حمایت از معلمان به شعور حمایت از آنان تبدیل شود و همگان درک کنند که حمایت از معلمان چه تاثیری در آینده دارد.